Objetivo General:
1) Identificar los principales elementos del medio natural, social y cultural analizando su organización, sus características e interacciones y progresando en el dominio de ámbitos espaciales cada vez más complejos.
2) Participar en actividades grupales aportando un conocimiento constructivo, responsable y solidario, valorando las aportaciones propias y ajenas.
1) Identificar los principales elementos del medio natural, social y cultural analizando su organización, sus características e interacciones y progresando en el dominio de ámbitos espaciales cada vez más complejos.
2) Participar en actividades grupales aportando un conocimiento constructivo, responsable y solidario, valorando las aportaciones propias y ajenas.
Objetivos didácticos:
1.- Conocer cómo son clasificados los seres vivos y el porqué es de importancia el hecho de clasificarlos.
2.- Descubrir los criterios seguidos a la hora de establecer la clasificación de los animales.
3.- Analizar el contenido de la Declaración de los Derechos del Animal y reflexionar y debatir si se cumplen o no dichos derechos.
4.- Conocer el entorno natural y la interacción del ser humano con el mismo con sus consecuencias
5.- Respetar el medioambiente y contribuir a su conservación como bien natural del que disponemos y que debemos legar en las mejores condiciones a los futuros niños.
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